W podziale na grupy wiekowe, do nauki w szkołach nie mają dostępu 63 miliony dzieci w wieku 6-11 lat, 61 miliony w wieku 12-14 i 139 milionów 15-17-latków. Informując o tym UNESCO zwraca uwagę, że dane te nie zmieniły się na przestrzeni minionych sześciu lat.

Z raportu wynika, że ze wszystkich regionów świata najgorszy dostęp do nauki szkolnej mają dzieci z Afryki. Wśród krajów, w których najwięcej dzieci nie uczęszcza do szkoły, na pierwszym miejscu jest Sudan Południowy (68 procent), Liberia (62 proc.), Erytrea (57 proc.), Gwinea Równikowa (56 proc.), Sudan (44 proc.) i Dżibuti (41 procent).

UNESCO z wielkim niepokojem zwraca w swoim raporcie uwagę na zastój w zakresie oświaty. W tym kontekście przypomina, że w agendzie zrównoważonego rozwoju z 2015 r. wspólnota międzynarodowa zobowiązała się, iż do 2030 r. zostanie zagwarantowana wysokiej jakości nauka dla wszystkich. Obecny raport pokazuje, że ten cel jest jeszcze bardzo odległy.